Les mostramos actividades de nuestro Centro de Trujillo.
Los alumnos y profesores en eventos integradores.
sábado, 17 de febrero de 2007
miércoles, 14 de febrero de 2007
¿PROBLEMAS DE APRENDIZAJE?
CONOZCAMOS A LUIS
Cuando Luis estaba en PRIMER GRADO, la profesora trató de enseñarle a leer. Los papis de Luis se sorprendieron cuando tuvo dificultades. Como Luis era vivo y rápido, ellos pensaron que aprender a leer sería fácil, pero no fue así. Le costaba unir las letras con sus sonidos.Los problemas de Luis continuaron hasta segundo grado, no podía leer correctamente y también tenía dificultades al escribir. La profesora sugirió una evaluación, recurrieron a una sicóloga educativa y se enteraron de que Luis tenía un problema de aprendizaje.
¿Era el momento de lamentarse o echarse la culpa entre ellos?
¡NO! Se tenía que tomar medidas para enfrentar el problema, siguiendo el consejo de la sicóloga lo llevaron a un centro educativo de intervención terapéutica para que recibiera la ayuda que requería. Luis aún recibe esa ayuda especial, seguirá aprendiendo y progresando.
¿Qué son Problemas del Aprendizaje?
Un problema del aprendizaje puede causar que un niño tenga dificultades para procesar información y para usar ciertas capacidades como:
leer, escribir, escuchar, hablar, razonar, y procesar matemática.
leer, escribir, escuchar, hablar, razonar, y procesar matemática.
Los problemas del aprendizaje no se dan de igual manera en todas las personas. Cada caso puede presentar características específicas y es por eso que resulta difícil diagnosticarlos.
Las investigaciones establecen que los problemas del aprendizaje son causados por diferencias en el funcionamiento del cerebro y la forma en la cual éste procesa información. Tengamos presente que los niños con problemas del aprendizaje no son “tontos” o “flojos.”
Generalmente tienen inteligencia promedio.No hay ninguna “cura” para los problemas del aprendizaje, ellos son para toda la vida. Sin embargo, los niños con problemas del aprendizaje pueden progresar mucho y se les puede enseñar maneras de compensarlos; con la ayuda adecuada, pueden aprender con éxito y lograr una calidad de vida esperada.
¿Cuáles son las Señales?
· Puede tener problemas en el aprendizaje del alfabeto o conectar las letras con sus sonidos;
· Puede cometer errores al leer en voz alta y no comprender lo que lee.
· Tener una letra desordenada o agarrar el lápiz con dificultad.
· Incapacidad para expresar sus ideas por escrito.
· Retraso en la adquisición del lenguaje y un vocabulario limitado.
· Dificultad para comprender instrucciones.
· No procesar matemática, dificultad para resolver operaciones y problemas.
· No copiar en clase,confundir letras o escribir las palabras incorrectamente.
· Distraerse y ponerse a conversar con el compañero.
· Olvidarse de los útiles escolares.
El Centro educativo Christa McAULIFFE cuenta con un equipo de profesionales que brindan un servicio individualizado acorde con las necesidades educativas de los niños, contemplando sus características afectivas.
· Puede cometer errores al leer en voz alta y no comprender lo que lee.
· Tener una letra desordenada o agarrar el lápiz con dificultad.
· Incapacidad para expresar sus ideas por escrito.
· Retraso en la adquisición del lenguaje y un vocabulario limitado.
· Dificultad para comprender instrucciones.
· No procesar matemática, dificultad para resolver operaciones y problemas.
· No copiar en clase,confundir letras o escribir las palabras incorrectamente.
· Distraerse y ponerse a conversar con el compañero.
· Olvidarse de los útiles escolares.
El Centro educativo Christa McAULIFFE cuenta con un equipo de profesionales que brindan un servicio individualizado acorde con las necesidades educativas de los niños, contemplando sus características afectivas.
Se considera el abordaje en sus diferentes momentos:
- DETECCIÓN.
- DIAGNÓSTICO PSICOLÓGICO.
- SISTEMA EDUCATIVO ESPECIALIZADO,CON PROGRAMAS INDIVIDUALIZADOS .
- INTERVENCIÓN TERAPÉUTICA.
- ASESORÍA A LA FAMILIA.
- CONSEJERÍA Y CONTENCIÓN EMOCIONAL AL ALUMNO
CHRISTA McAULIFFE, un Proyecto hecho realidad
El Colegio Christa McAuliffe nace en Lima-Perú, en el año 1986 a iniciativa de tres psicólogos interesados en brindar una respuesta a aquellos niños y adolescentes que no veían en sus centros educativos la ayuda que necesitaban para poder aprender de una manera adecuada y sin pasar por situaciones negativas o de fracaso.Sara Mendoza Arnaez, Luzmila Garrido Giraldo y Jorge Ibañez Tremolada, unieron esfuerzos y entusiasmo para plasmar el concepto que tenían sobre educar, el sueño de crear un Centro que respondiera funcionalmente al aprendizaje de sus alumnos y que al recibir una intervención terapéutica, cognitiva y emocional, lograran sus metas.
- 12 alumnos por aula.
- Diagnóstico Psicológico de entrada.
- Programas curriculares funcionales.
- Intervención terapéutica.
- Musicoterapia.
- Talleres para padres de alumnos hiperactivos.
- Escuela para Padres.
- Seguimiento psicopedagógico.
- Individualización pedagógica.
- Aprendizaje para el dominio en base a diagnóstico psicológico.
- Talleres de desarrollo de Inteligencias múltiples.
Algunos de los aspectos que se abordan en base a la experiencia de Psicólogos, Psicopedagogos, Terapistas de lenguaje y profesionales afines.
CLINICA EXTERNA: Servicio de diagnóstico psicológico e intervención terapéutica en aprendizaje para la comunidad en general.
Años después tratando de responder a las necesidades de las familias, Christa McAuliffe, crece y se desplaza a la ciudad de Trujillo-Perú, en la cual se encuentra más de 10 años brindando servicios en las diferentes áreas mencionadas.
Christa McAuliffe se convirtió en la respuesta a los problemas de muchas familias que no sabían a quién recurrir para que sus hijos superaran sus dificultades, una respuesta que le permite contar con ex alumnos que se viene desempeñando con éxito en diferentes campos
de estudio y laborales.
Trujillo: Av. Juan Pablo II 581 Urb. San Andrés Telefax 044 - 245292
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